空中课堂
有趣的科学实验
今天的空中课堂，让我们一起来做几个有趣的科学小实验吧！家长和孩子不出门，就可以快乐玩科学。做实验的过程中，可以拍照或者录视频，分享给好朋友哦！
纸屑起舞（一二年级）
同学们！纸屑会跳舞吗？你能让纸屑起舞吗？快来实践一下吧！
实验目标：感知生活中无处不在的静电现象，体会自然科学的奥秘，激发探索兴趣。
材料准备：纸屑、毛绒织物、塑料棒
操作步骤：
1.先用小塑料棒接触纸屑，并没有发生什么。
2.用毛绒织物摩擦小塑料棒20秒。
3.用被毛绒织物摩擦过的小塑料棒去接触小纸屑。神奇的一幕发生啦！——小纸屑被小塑料棒吸了起来。
想一想：
除了塑料小棒，还有什么可以让纸屑飞舞呢？试一试家里其他的物品，你有什么新发现？
实验原理：
毛绒织物和小塑料棒的摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。
杯沿立硬币（三四年级）
孩子们，你了解平衡术吗？在电视里看见过平衡术吗？这次我们也来了解平衡的原理。快来实践一下吧！
实验目标：了解平衡现象。
材料准备：两支叉子、一枚硬币、一个水杯
操作步骤：
1.尝试把硬币竖立在杯沿上，发现立不住。
2.把两个叉子交叉，并把硬币卡牢在交叉的叉子中间。
3.把硬币竖立在杯沿上并不断调节，直到硬币立住了。
实验原理：
两个叉子是一样的，交叉后两个叉子的重心就在中间，也就是和硬币与杯子接触的地方在一个方向上，这样触点这部分的硬币和叉子的重心形成平衡，于是硬币就能立在杯沿上了。
拉不开的书（五六年级）
一个实验让两本书瞬间拥有魔力，使出洪荒之力也拉不开。
实验目标：初次了解与认识摩擦力。
材料准备：两本书
操作步骤：
1.将两本书的每一页依次重叠。
2.尝试拉开它们，却发现怎么抖都抖不下来。
3.两个人尝试着拉也拉不开它们。
真的有这么神奇吗？大力士的你快和爸爸妈妈一起试一试吧！
实验原理：
物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力。拉力大于摩擦力或接触面较光滑的时候，就能分开两个物体。
两张纸叠在一起也有摩擦力，但不足以使我们察觉，而随着纸张数目的增加，纸之间的摩擦力也就越大，并超出我们的拉力，所以我们怎么也分不开这两本书。
少年科学强，祖国有希望，愿我们在空中课堂遇见美好，遇见希望！
参考资料：爆炸实验室
怎么样？你喜欢哪个实验？你还做过什么实验？你的实验成功没有？欢迎你在评论区留言告诉老师，还有可能收到我们的神秘礼物哦.......
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