营造良好氛围，培养正向思维
积极搭建学校、学生班级、师生等多层次沟通交流平台，通过开展主题班会、主题团队日等活动，教育引导学生汲取正能量，提升辨别力，塑造学生积极向上的成长型思维。重视学校整体环境创建，强化校园文化氛围，依托学校校报、板报、手抄报等形式，灵活机动对学生进行心理健康知识教育，帮助学生舒缓情绪、调整心态，从而以更好地精神面貌积极投入学习生活中。开展健康教育，保持平稳心态
强化课堂教学主渠道，结合“开学第一课”等形式，积极组织学校开展主题思想政治教育、防疫知识教育和生命安全教育活动，不断增强学生防护意识和能力。有效发挥特色课堂多样育人作用，遵循学生年龄特点、心理特点，合理布置教育教学内容，科学规划教学课程安排，形成以劳树德、以乐舒心、以读养情、以体培智的高效育人机制。畅通家校联系，形成教育合力
积极构建多种家校互动平台，细化沟通内容、增强沟通频率、创新沟通形式、完善沟通流程，努力形成有效的家校教育合力，共同做好学生的教育、管理和服务工作。通过不定期主题家长会，引导家长树立正确的家庭教育理念，家校协作共同做好学生心理健康教育工作，共同促进学生幸福健康成长。博野县教体局一直把师生的生命安全和心理健康放在重要位置，在此次战疫斗争中，始终坚持抗疫与暖心并举、防疫与育人结合的工作原则，积极开展线上线下心理健康教育活动。通过心理疏导工作的开展，有效纾解了学生的不良情绪，为返校复学后的各项教育教学工作良好开展奠定了坚实基础。及时获取更多更新的博野教育和体育资讯，请
